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공부법

느린 사람일수록 더 중요한 ‘마무리 시간’ 활용법

by info-worldwide-blog 2025. 8. 1.

마무리 시간의 본질: 느림을 완성으로 전환하는 마지막 단추

공부나 업무를 마치고 “끝났다”는 안도감에 곧바로 자리를 뜨는 습관은 많은 이들에게 익숙합니다. 하지만 처리 속도가 느린 사람일수록 ‘마무리 시간’을 의도적으로 확보하는 것이 매우 중요합니다. 이 시간은 단순히 정리하는 시간이 아니라, 자신의 이해와 수행을 명확히 완성하는 핵심 단계이기 때문입니다. 느린 사람들은 종종 과제나 학습 내용을 머릿속에 완전히 정리하지 못한 채 다음 단계로 넘어가버리기 쉽습니다. 이로 인해 기억이 단편적이고 흐릿해지며, 학습의 효율성이 떨어집니다.
‘마무리 시간’은 바로 그 느림을 자기 것으로 바꾸는 통합의 시간입니다. 빠르게 끝내고 지나치는 사람이 얻지 못하는 ‘깊이 있는 이해’와 ‘정리된 사고력’은 이 시간을 통해 축적됩니다.

 

 

느린 사람일수록 더 중요한 ‘마무리 시간’ 활용법

 

‘느림의 장점’을 살리는 회고 루틴 만들기

마무리 시간에서 가장 중요한 활동은 ‘회고(reflection)’입니다. 느린 사람은 과제 수행 중 여러 생각을 하거나, 비효율적이라 느껴지는 시행착오를 겪기 쉽습니다. 하지만 그 모든 과정을 말이나 글로 정리하고 되짚어보는 회고 루틴을 형성하면, 오히려 빠른 사람보다 학습의 깊이가 훨씬 커질 수 있습니다.
예를 들어 다음과 같은 질문을 매일 마무리 시간에 자문해보는 습관을 들일 수 있습니다:

  • 오늘 내가 가장 오래 걸린 활동은 무엇이었나?
  • 이해가 부족했던 부분은 어떤 방식으로 해결했는가?
  • 다음에는 무엇을 다르게 해보면 좋을까?

이러한 회고는 단지 감상을 쓰는 것이 아니라, 스스로의 사고와 학습 과정을 점검하고 다음 단계를 설계하는 메타인지 훈련입니다. 빠른 결과보다 지속 가능한 성장을 원한다면, 느린 속도에 맞춘 회고 루틴은 최고의 투자입니다.

 

 

기억을 고정하는 ‘정리 습관’ — 입력보다 출력이 중요하다

학습의 완성은 ‘마지막 정리’에서 결정됩니다. 특히 느린 학습자일수록 인지적으로 과부하를 느낄 수 있어, 끝난 후의 정리 시간이 뇌에 학습 내용을 안정적으로 저장하는 열쇠가 됩니다. 이를 실천하는 한 가지 방법은 자기 설명(self-explanation)입니다. 자신이 공부한 내용을 직접 말해보거나, 짧게 정리 노트를 쓰는 습관입니다.
“오늘 수학에서 배운 개념을 말로 설명해보자”, “영어 단어 5개를 예문과 함께 써보자” 같은 활동은 장기 기억으로의 전환을 강화시킵니다. 이 과정이 없다면, 아무리 많은 시간을 투자해도 정작 남는 것이 없는 공부가 되기 쉽습니다.
또한, 마무리 시간에 정리 노트를 꾸준히 쓰다 보면 이전에 어떤 흐름으로 배웠는지 전체 맥락을 파악할 수 있어, 복습할 때 훨씬 빠른 인출이 가능합니다.

 

 

작은 습관이 쌓이는 성장 — 마무리 시간을 루틴화하는 법

느린 사람에게 마무리 시간은 단순한 덤이 아니라, 학습 성공을 결정짓는 핵심 단계입니다. 그렇기에 이 시간을 습관화하고 일상의 루틴으로 정착시키는 것이 무엇보다 중요합니다. 이를 위해 아래와 같은 방법을 추천합니다:

  • 타이머 활용: 공부 후 반드시 10분 타이머를 맞추고 정리/회고 시간을 갖는다.
  • 스크립트 활용: 매일 반복할 수 있는 마무리 질문 3가지를 정해두고, 답을 적거나 말해본다.
  • 체크리스트 작성: 과제 수행 후 ‘완료 → 피드백 → 정리’ 단계를 시각화된 리스트로 매일 점검한다.

이러한 습관은 느린 속도 때문에 지치거나, 자주 포기하게 되는 사람에게 반복되는 작은 성취감을 제공합니다. 속도는 빠르지 않아도 방향이 뚜렷하고, 실수가 반복되지 않게 만드는 두뇌 친화적 성장 루틴이 되는 것이죠. 특히 아이를 지도하는 부모라면, 이 마무리 시간을 하루의 성과를 칭찬하고 마무리하는 시간으로 함께 가져가는 것도 매우 효과적입니다.

 

 

핵심 정리

  • 마무리 시간은 느린 사람의 학습 완성도를 높이는 핵심 단계로, 정보를 정리하고 고정하는 데 필수적이다.
  • 회고 루틴을 형성하면 느린 속도에서 생긴 시행착오를 성장의 자산으로 전환할 수 있다.
  • 자기 설명이나 정리 노트를 활용한 출력 활동은 기억력 향상과 장기기억 형성에 효과적이다.
  • 마무리 시간을 타이머, 스크립트, 체크리스트 등을 활용해 루틴화하면 반복 가능성이 높아진다.
  • 빠른 사람보다 느린 사람이 오히려 더 깊고 안정적인 학습을 할 수 있는 결정적 차별점이 바로 이 ‘마무리 시간’이다.